作者尹建莉是一名有着多重身份的女性,妈妈、教师、作家、育儿专家

调查显示,儿童使用手机越来越低龄化、高频率,0到10岁的儿童,智能手机使用率超过90%。

孩子沉溺于手机和电脑?教育学家告诉你2个好办法

电脑和手机的发明者一定不曾预料到,这些初衷是为了人类沟通便捷和生活美好的发明,今天已经成为困扰家长们的“利剑”。

面对孩子沉溺于手机和电脑的问题,很多家长试图用“猫捉老鼠”模式来解决问题,即严格监督,厉声控制,但最终发现不仅没有效果,而且问题愈加严重。

那么,如何既规避“猫捉老鼠”模式,又能有效解决问题呢?

《好妈妈胜过好老师--一个教育专家16年的教子手记》这本书不仅教给我们2个应对孩子沉溺游戏的好办法,还针对养育孩子过程中的其他常见问题,给出了实用可行的解决方案,帮助家长在学习、反思和尝试后,形成一套适用于自己孩子的独到育子体系,为我们开启了一次全新的养育孩子和修正自己的成长之旅。

孩子沉溺于手机和电脑?教育学家告诉你2个好办法

作者尹建莉是一名有着多重身份的女性,妈妈、教师、作家、育儿专家、“尹建莉父母学堂”首席导师。她将自己养育女儿的亲身经历和教育理论相结合,穿透孩子的心理,一语道破家长与孩子相处的误区,给我们以启示和指南。

01. 不监督,才是最好的监督

一个幼儿园,一直因为家长接孩子迟到的问题而苦恼,放学了还得雇一些老师值班。这给幼儿园造成了财政上的负担,于是幼儿园决定采取罚款的措施,期望能减少迟到现象,结果,却发现迟到的家长更多了。

为什么呢?

因为之前家长迟到了觉得不好意思,耽误了老师的时间,增加了幼儿园的开支,愧疚的同时匆匆赶着去接孩子,但现在明令规定罚款了,以缴纳惩罚代替了心中的愧疚,于是反而放心大胆地迟到了。



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